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Etude des médias / Michel Mouillet in Inter CDI, 208 (juillet-août 2007)
[article]
Titre : Etude des médias : ouvrir la grille d'analyse Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Mouillet, Auteur Année : 2007 Article : p. 37-39
in Inter CDI > 208 (juillet-août 2007)Descripteurs : information / média / presse à l'école Résumé : Devant les changements intervenus dans la presse, la complexité de l'information et la manière dont elle est véhiculée par les médias, la pédagogie des médias doit être modifiée afin de conserver son objectif essentiel : développer l'esprit critique des jeunes.
Nature du document : documentaire [article] Etude des médias : ouvrir la grille d'analyse [texte imprimé] / Michel Mouillet, Auteur . - 2007 . - p. 37-39.
in Inter CDI > 208 (juillet-août 2007)
Descripteurs : information / média / presse à l'école Résumé : Devant les changements intervenus dans la presse, la complexité de l'information et la manière dont elle est véhiculée par les médias, la pédagogie des médias doit être modifiée afin de conserver son objectif essentiel : développer l'esprit critique des jeunes.
Nature du document : documentaire Fake news, tout sur la désinformation / Nereida Carrillo / Les 400 coups (2023)
Titre : Fake news, tout sur la désinformation Type de document : texte imprimé Auteurs : Nereida Carrillo, Auteur Editeur : Les 400 coups, 2023 Description : 119 p. : ill. ISBN/ISSN : 978-2-89815-227-6 Prix : 17.00 euros Langues : Français (fre) Descripteurs : information Mots-clés : fake news Résumé : Qu'est-ce que les fausses nouvelles (fake news) ? Et qui les crée ? Sur Internet et les réseaux sociaux, on trouve quotidiennement des images et des vidéos manipulées, des théories du complot, des hypertrucages (deepfake) et des robots (bots) qui tentent de nous piéger. En plus, nous pouvons être complices sans le savoir et contribuer au chaos de la désinformation. C'est pourquoi il est nécessaire d'avoir des outils pour vérifier ce qui est vrai et ce qui est faux et pour aiguiser notre esprit critique face au flot d'informations qui nous est proposé. Les outils permettent de toujours vérifier la source d'une information, les données indiquées et le point du vu exposé. Nature du document : documentaire Fake news, tout sur la désinformation [texte imprimé] / Nereida Carrillo, Auteur . - Les 400 coups, 2023 . - 119 p. : ill.
ISBN : 978-2-89815-227-6 : 17.00 euros
Langues : Français (fre)
Descripteurs : information Mots-clés : fake news Résumé : Qu'est-ce que les fausses nouvelles (fake news) ? Et qui les crée ? Sur Internet et les réseaux sociaux, on trouve quotidiennement des images et des vidéos manipulées, des théories du complot, des hypertrucages (deepfake) et des robots (bots) qui tentent de nous piéger. En plus, nous pouvons être complices sans le savoir et contribuer au chaos de la désinformation. C'est pourquoi il est nécessaire d'avoir des outils pour vérifier ce qui est vrai et ce qui est faux et pour aiguiser notre esprit critique face au flot d'informations qui nous est proposé. Les outils permettent de toujours vérifier la source d'une information, les données indiquées et le point du vu exposé. Nature du document : documentaire Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 070 CAR documentaire CDI 007841 Disponible Fournir l'information aux enseignants : une mission à réintégrer / Vincent Liquète in Inter C.D.I., 167 (septembre-octobre 2000)
[article]
Titre : Fournir l'information aux enseignants : une mission à réintégrer Type de document : texte imprimé Auteurs : Vincent Liquète, Auteur Année : 2000 Article : p. 95-98
in Inter C.D.I. > 167 (septembre-octobre 2000)Descripteurs : 2000- / CDI / France / information / personnel enseignant Résumé : Caractérisation des différents types d'information utiles à l'enseignant. Propositions d'actions pour une meilleure diffusion de ces informations auprès des enseignants.
Nature du document : documentaire [article] Fournir l'information aux enseignants : une mission à réintégrer [texte imprimé] / Vincent Liquète, Auteur . - 2000 . - p. 95-98.
in Inter C.D.I. > 167 (septembre-octobre 2000)
Descripteurs : 2000- / CDI / France / information / personnel enseignant Résumé : Caractérisation des différents types d'information utiles à l'enseignant. Propositions d'actions pour une meilleure diffusion de ces informations auprès des enseignants.
Nature du document : documentaire Le guide méthodologique des TPE sur l'intranet du lycée : usages et besoins / Marianne Renaudin in Inter CDI, 217 (janvier 2009)
[article]
Titre : Le guide méthodologique des TPE sur l'intranet du lycée : usages et besoins : Pédagogie Type de document : texte imprimé Auteurs : Marianne Renaudin, Auteur Année : 2009 Article : p. 10-13
in Inter CDI > 217 (janvier 2009)Descripteurs : information / lycée / pédagogie / recherche documentaire Résumé : Mémoire professionnel de Marianne Renaudin : statistiques sur l'utilisation des fiches outil au sujet des différentes compétences documentaires. Nature du document : documentaire [article] Le guide méthodologique des TPE sur l'intranet du lycée : usages et besoins : Pédagogie [texte imprimé] / Marianne Renaudin, Auteur . - 2009 . - p. 10-13.
in Inter CDI > 217 (janvier 2009)
Descripteurs : information / lycée / pédagogie / recherche documentaire Résumé : Mémoire professionnel de Marianne Renaudin : statistiques sur l'utilisation des fiches outil au sujet des différentes compétences documentaires. Nature du document : documentaire Info ou Intox, qui croire ? / Laurence Muguet in Géo Ado, 199 (septembre 2019)
[article]
Titre : Info ou Intox, qui croire ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Muguet, Auteur Année : 2019 Article : p. 40-41
in Géo Ado > 199 (septembre 2019)Descripteurs : information / source d'information Résumé : Comment savoir si une information est vraie ou fausse : chercher qui donne l'information et si on peut lui faire confiance. Nature du document : documentaire [article] Info ou Intox, qui croire ? [texte imprimé] / Laurence Muguet, Auteur . - 2019 . - p. 40-41.
in Géo Ado > 199 (septembre 2019)
Descripteurs : information / source d'information Résumé : Comment savoir si une information est vraie ou fausse : chercher qui donne l'information et si on peut lui faire confiance. Nature du document : documentaire L'Information face au non-savoir : quelques interrogations à propos d'un avenir proche / Daniel Fondanèche in Inter C.D.I., 125 (septembre-octobre 1993)
PermalinkMaîtriser les discours. Dis-moi tout ! / CNDP (1997)
PermalinkMaîtriser les discours. Parole d'image : parlons-en ! / CNDP (1997)
PermalinkMaîtriser les discours. Les textes ont la parole : description : mode d'emploi / CNDP (1998)
PermalinkMaîtriser les discours. Les textes ont la parole : le poids des mots / CNDP (1998)
PermalinkLe monde est fou... d'infos / Anne-Claire Ordas in Okapi, 1064 (15 mars 2018)
PermalinkLa nuit où les martiens débarquèrent en Amérique in Virgule, 166 (octobre 2018)
PermalinkD'où vient l'information ? / Lola Blassieaux in Okapi, 1041 (01 mars 2017)
PermalinkDes outils pour la communication et l'information in Inter C.D.I., 178 (juillet-aout 2002)
PermalinkDes outils pour la communication et l'information. Communication tous azimuts : chronique d'une année au CDI / Jean-Marc Thérouanne in Inter C.D.I., 178 numéro spécial (juillet-aout 2002)
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