Le lyrisme in Textes et documents pour la classe, 1057 (01 juin 2013)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inTextes et documents pour la classe > 1057 (01 juin 2013) Titre : Le lyrisme Type de document : texte imprimé Année : 01 juin 2013 Article : p. 3-50 Descripteurs : 18e siècle / 19e siècle / affectivité / expression écrite / poésie / romantisme / stylistique Mots-clés : Rimbaud, Arthur : 1854-1891 Résumé : Histoire du lyrisme. Ses modalités à la Renaissance, au siècle classique, chez les romantiques. Arthur Rimbaud. L'approche des surréalistes. Les formes de l'écriture lyrique. La musique à la source du lyrisme. Expression cinématographique. l'abstraction lyrique en peinture. Nature du document : documentaire [article] Le lyrisme [texte imprimé] . - 01 juin 2013 . - p. 3-50. in Textes et documents pour la classe > 1057 (01 juin 2013) Descripteurs : 18e siècle / 19e siècle / affectivité / expression écrite / poésie / romantisme / stylistique Mots-clés : Rimbaud, Arthur : 1854-1891 Résumé : Histoire du lyrisme. Ses modalités à la Renaissance, au siècle classique, chez les romantiques. Arthur Rimbaud. L'approche des surréalistes. Les formes de l'écriture lyrique. La musique à la source du lyrisme. Expression cinématographique. l'abstraction lyrique en peinture. Nature du document : documentaire

Méthodologie pédagogique : la lecture face à sa dimension affective / Daniel Moatti in Inter C.D.I., 140 (mars-avril 1996)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inInter C.D.I. > 140 (mars-avril 1996) Titre : Méthodologie pédagogique : la lecture face à sa dimension affective Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Moatti, Auteur Année : 1996 Article : p. 12-14 Descripteurs : affectivité / documentaliste / lecture / relation maître-élève Résumé : Réflexion sur l'importance de l'affectif dans le raisonnement des élèves et leur capacité et goût à lire. Nature du document : documentaire [article] Méthodologie pédagogique : la lecture face à sa dimension affective [texte imprimé] / Daniel Moatti, Auteur . - 1996 . - p. 12-14. in Inter C.D.I. > 140 (mars-avril 1996) Descripteurs : affectivité / documentaliste / lecture / relation maître-élève Résumé : Réflexion sur l'importance de l'affectif dans le raisonnement des élèves et leur capacité et goût à lire. Nature du document : documentaire