A la croisée des cycles : les classes à PAC et le B2i. Classe à PAC : De la communication considérée comme un des beaux-arts / Guy Ciancia in Inter C.D.I., 184 (juillet-août 2003)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inInter C.D.I. > 184 (juillet-août 2003) Titre de série : A la croisée des cycles : les classes à PAC et le B2i Titre : Classe à PAC : De la communication considérée comme un des beaux-arts Type de document : texte imprimé Auteurs : Guy Ciancia, Auteur Année : 2003 Article : p. 31-42 : ill. Note générale : bibliographie Descripteurs : 1945- / culture / enseignement artistique / France / ministère de l'Education nationale / pédagogie du projet / politique culturelle Résumé : Retour critique sur l'intérêt pédagogique des classes à PAC (projet artistique et culturel) : histoire de la relation ministère de la culture-ministère de l'éducation, place de la culture dans la société contemporaine, présentation du dispositif des classes à PAC et de leur financement. Nature du document : documentaire [article] A la croisée des cycles : les classes à PAC et le B2i. Classe à PAC : De la communication considérée comme un des beaux-arts [texte imprimé] / Guy Ciancia, Auteur . - 2003 . - p. 31-42 : ill. bibliographie in Inter C.D.I. > 184 (juillet-août 2003) Descripteurs : 1945- / culture / enseignement artistique / France / ministère de l'Education nationale / pédagogie du projet / politique culturelle Résumé : Retour critique sur l'intérêt pédagogique des classes à PAC (projet artistique et culturel) : histoire de la relation ministère de la culture-ministère de l'éducation, place de la culture dans la société contemporaine, présentation du dispositif des classes à PAC et de leur financement. Nature du document : documentaire

Histoire culturelle de la France au XXè siècle / Pascale Goetschel in La Documentation photographique, 8077 (septembre 2010)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inLa Documentation photographique > 8077 (septembre 2010) Titre : Histoire culturelle de la France au XXè siècle Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale Goetschel, Auteur Année : 2010 Article : 64 p. Descripteurs : culture / échange culturel / médiation culturelle / politique culturelle Résumé : Qu'appelle-t-on "histoire culturelle"? Comment s'est-elle constituée? Quels domaines couvre-t-elle? En quoi se distingue-t-elle de l'histoire des arts, de celles des idées, de celle des institutions culturelles? Tout l'enjeu de ce dossier consiste à définir ce vaste espace historiographique dans sa cohérence et sa diversité, en s'appuyant sur des exemples aussi variés que la olitique culturelle du Front populaire, l'évolution de la radio et de la télévision, la cinéphilie, l'histoire de la virilité ou celle des mythes nationaux tels que la Tour Eiffel ou le Tour de France. Nature du document : documentaire [article] Histoire culturelle de la France au XXè siècle [texte imprimé] / Pascale Goetschel, Auteur . - 2010 . - 64 p. in La Documentation photographique > 8077 (septembre 2010) Descripteurs : culture / échange culturel / médiation culturelle / politique culturelle Résumé : Qu'appelle-t-on "histoire culturelle"? Comment s'est-elle constituée? Quels domaines couvre-t-elle? En quoi se distingue-t-elle de l'histoire des arts, de celles des idées, de celle des institutions culturelles? Tout l'enjeu de ce dossier consiste à définir ce vaste espace historiographique dans sa cohérence et sa diversité, en s'appuyant sur des exemples aussi variés que la olitique culturelle du Front populaire, l'évolution de la radio et de la télévision, la cinéphilie, l'histoire de la virilité ou celle des mythes nationaux tels que la Tour Eiffel ou le Tour de France. Nature du document : documentaire

Qu'est ce que le patrimoine ? in Textes et documents pour la classe, 1051 (01 mars 2013)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inTextes et documents pour la classe > 1051 (01 mars 2013) Titre : Qu'est ce que le patrimoine ? Type de document : texte imprimé Année : 01 mars 2013 Article : p. 5-48 Descripteurs : archivage de documents / archives nationales / art et tradition populaire / coût / document photographique / patrimoine culturel / politique culturelle / propriété industrielle / propriété littéraire et artistique / protection des sites naturels / site archéologique Résumé : Histoire de la notion de patrimoine et de son institutionnalisation. Le rôle de la photographie. Le patrimoine archéologique. Les archives. Le patrimoine immatériel. Le patrimoine universitaire. Le patrimoine industriel. Nature du document : documentaire [article] Qu'est ce que le patrimoine ? [texte imprimé] . - 01 mars 2013 . - p. 5-48. in Textes et documents pour la classe > 1051 (01 mars 2013) Descripteurs : archivage de documents / archives nationales / art et tradition populaire / coût / document photographique / patrimoine culturel / politique culturelle / propriété industrielle / propriété littéraire et artistique / protection des sites naturels / site archéologique Résumé : Histoire de la notion de patrimoine et de son institutionnalisation. Le rôle de la photographie. Le patrimoine archéologique. Les archives. Le patrimoine immatériel. Le patrimoine universitaire. Le patrimoine industriel. Nature du document : documentaire

Quelle politique culturelle ? in La Documentation photographique, 8008 (avril 1999)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inLa Documentation photographique > 8008 (avril 1999) Titre : Quelle politique culturelle ? Type de document : texte imprimé Année : 1999 Article : p. 46-47 Descripteurs : 1990- / patrimoine culturel / pays de l'Union européenne / politique culturelle Résumé : Prise de conscience d'un héritage culturel commun mais difficultés à mettre en place une politique culturelle commune dans le cadre du programme cadre 2000-2004. Nature du document : documentaire [article] Quelle politique culturelle ? [texte imprimé] . - 1999 . - p. 46-47. in La Documentation photographique > 8008 (avril 1999) Descripteurs : 1990- / patrimoine culturel / pays de l'Union européenne / politique culturelle Résumé : Prise de conscience d'un héritage culturel commun mais difficultés à mettre en place une politique culturelle commune dans le cadre du programme cadre 2000-2004. Nature du document : documentaire