Bizutage : des farces toxiques / Iris Joussen in Science & vie junior. Hors série, 132 (novembre 2018)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inScience & vie junior. Hors série > 132 (novembre 2018) Titre : Bizutage : des farces toxiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Iris Joussen, Auteur ; Khasis Lieb, Illustrateur Année : 2018 Article : p. 46-47 Descripteurs : étudiant / rite d'initiation / rite social Résumé : Origines et formes du bizutages dans les écoles d'ingénieur, les grandes écoles et les classes préparatoires en France. Législation et risques encourus. Conseils avant un weekend d'intégration. Nature du document : documentaire [article] Bizutage : des farces toxiques [texte imprimé] / Iris Joussen, Auteur ; Khasis Lieb, Illustrateur . - 2018 . - p. 46-47. in Science & vie junior. Hors série > 132 (novembre 2018) Descripteurs : étudiant / rite d'initiation / rite social Résumé : Origines et formes du bizutages dans les écoles d'ingénieur, les grandes écoles et les classes préparatoires en France. Législation et risques encourus. Conseils avant un weekend d'intégration. Nature du document : documentaire

Les pratiques documentaires des étudiants d'IUFM : résultats d'une enquête / Daisy Benhamou in Inter C.D.I., 175 (janvier-février 2002)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inInter C.D.I. > 175 (janvier-février 2002) Titre : Les pratiques documentaires des étudiants d'IUFM : résultats d'une enquête Type de document : texte imprimé Auteurs : Daisy Benhamou, Auteur Année : 2002 Article : p. 71-75 Descripteurs : 2000- / enseignant / étudiant / France / IUFM / recherche documentaire Résumé : Résultats d'une enquête menée durant l'année 1998-1999 auprès d'étudiants d'IUFM de 1ère année et de professeurs stagiaires de 2ème année ainsi qu'auprès de leurs formateurs. Comment et pourquoi se documentent-ils ? Comment accèdent-ils à l'information ? Nature du document : documentaire [article] Les pratiques documentaires des étudiants d'IUFM : résultats d'une enquête [texte imprimé] / Daisy Benhamou, Auteur . - 2002 . - p. 71-75. in Inter C.D.I. > 175 (janvier-février 2002) Descripteurs : 2000- / enseignant / étudiant / France / IUFM / recherche documentaire Résumé : Résultats d'une enquête menée durant l'année 1998-1999 auprès d'étudiants d'IUFM de 1ère année et de professeurs stagiaires de 2ème année ainsi qu'auprès de leurs formateurs. Comment et pourquoi se documentent-ils ? Comment accèdent-ils à l'information ? Nature du document : documentaire