[article]
| Titre : |
Les compétences documentaires des élèves de terminale, l'exemple du Haut-Rhin |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Marie-Noelle Aubert, Auteur |
| Année : |
2005 |
| Article : |
p. 12-17 |
in Inter C.D.I. > 194 (mars-avril 2005)
| Descripteurs : |
classe terminale / documentation / élève / France / niveau de compétence
|
| Résumé : |
Commentaire d'un sondage, réalisé en 2005, auprès de lycéens de classe terminale sur leurs compétences documentaires juste avant l'entrée à l'université. Points forts et points faibles en terme de méthodologie. Questionnaire. Leurs limites dans l'exploitation des documents. Leurs lacunes et les raisons de ces manques.
|
| Nature du document : |
documentaire |
[article] Les compétences documentaires des élèves de terminale, l'exemple du Haut-Rhin [texte imprimé] / Marie-Noelle Aubert, Auteur . - 2005 . - p. 12-17. in Inter C.D.I. > 194 (mars-avril 2005)
| Descripteurs : |
classe terminale / documentation / élève / France / niveau de compétence
|
| Résumé : |
Commentaire d'un sondage, réalisé en 2005, auprès de lycéens de classe terminale sur leurs compétences documentaires juste avant l'entrée à l'université. Points forts et points faibles en terme de méthodologie. Questionnaire. Leurs limites dans l'exploitation des documents. Leurs lacunes et les raisons de ces manques.
|
| Nature du document : |
documentaire |
|
Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la rechercheAutonomie pédagogie document in Inter C.D.I., 191 (septembre-octobre 2004)
